BIDEO ETA IRUDIEN INGURUKO HAUSNARKETA
Bideoen zerrenda
Oharrak
| |||
1
|
Ur Handitan (1)
|
| |
2
|
Normal. Isabel Coixet
|
| |
3
|
Eta zu zer zara, neska ala mutila?
|
Kulturak ekarritako ondorioengatik ikasketak mutilentzat eta neskentzat ezberdinak izaten dira. (Etxeko lanak ere ezberdinak). Generoak asko baldintzatzen du bizitza. Generoa baldintza kulturala da. Neska edo mutila gara horrela erakutsi digutelako, gizarteak inposatu gaitu gustu eta ohitura zehatz batzuk izatea.
| |
4
|
Daisy, 8 urteko neska mutil eta nesken arropa aztertzen
|
“Guay e inteligente, éso dice mamá”, “Guapa y perfecta, eso dice papá”.
| |
5
|
5 urteko neska jostailuak aztertzen
|
Arrosa→ Zaintza, umea, guapa egoteko...
Urdina→ Garajea, konponketak, eraikinak...
| |
6
|
Ur Handitan. Lara
|
Askotan desberdina dena beldurra ematen digu gizakiei nahiz eta askotan askoz hobea izan.
| |
7
|
Ur Handitan. Iñaki
|
Bulliying kasuak aniztasunaren aurrean oso ugariak dira eta edozein pertsonari gertatu ahal zaio. Honen aurrean zerbait egin behar da, inor ez delako gaizki sentitu behar bere burua den bezalakoa denean
| |
8
|
Ur Handitan (2)
| ||
9
|
Friends
|
Bideo hauek bullying mota desberdinei buruz hitz egiten du. Guar egun bullying-a ez da zerbait fisikoa, eragin eta ondorio fisiko oso larriak eduki ditzake eta mota askotakoa izan daiteke eskola-jazarpena.
| |
10
|
Padre de familia
|
Bideoa ez dago eskuragarri
| |
0. NORBERAREN ABIAPUNTUA: ETA ZUK, NOLA IDENTIFIKATZEN DUZU ZURE BURUA?
Gure burua identifikatzea, talde batean kokatzea, jarrera bat edo bestea dugula esatea, zaila izaten da askotan. Gure burua definitzeko arraza, generoa, joera politikoak, gizarte-taldeak, izaeraren adjektiboak eta bestelakoak erabiltzen dira normalean.
Zure burua identifikatu beharko bazenu, nola egingo zenuke?
Ni Kontu kontari taldea naiz eta honela identifikatzen dut nire burua: Pertsonak…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………...
Ondoren, konpartitu taldekideekin eta identifikatu ea zein motakoak izan diren desberdintasunak edo gauza amankomunak.
DESBERDINTSAUNAK
|
AMANKOMUNAK
|
|
|
1. GENEROA ETA ESTEREOTIPOAK
1.1. Nola jantziko zenukeen zure alaba edo semea?
Arropa erosoa jarriko genioke, mezurik gabeko arropa, marrazkiak eduki ditzake baina mezurik ez, bi generoen bereizketa oinarriturik gabeko mezuak ez dituztenak.
1.2. Zenbat neska edo mutil zaudete klasean?
81 neska 9 mutil
1.3. Gradu zehatzak daude neska edo mutilei zuzenduta?
Ez, baino gizartetik jasotako mezuengatik tipifikazioa ematen da karrera zehatz batzuetan
1.4. Lan arloan desberdintasunik ba al dago?
Bai, bai lanpostu edo soldatetan, errekonozimenduan eta beste arloetan desberdintasunak ematen dira ere.
1.5. Anai arreben arteko desberdintasunik badago?
Bai, hauei egiten zaizkien eskakizunak, ematen zaizkien mezuak, generoaren araberakoak izaten dira askotan.
1.6. Modako estereotipoak. Aztertu bi portadak. Zein ideia/mezu eskaintzen du formalki zein edukien aldetik?
Superhombre
|
Glamour
| |
Forma
|
-Portada berde/urdina da.
|
-Portada arrosa da.
-Portadan agertzen diren neskak.
|
Edukiak
|
-Fisikoari eta irudiari garrantzi handia ematen zaio.
-Sexualitateari buruzko konplexuak.
-Gizona gizaki independientea izateko mezuak eta berarentzako egin ditzakeen gauzak.
|
-Fisikoari eta irudiari garrantzi handia ematen zaio.
-Emakumeak berriz, dependiente moduan jartzen ditu, hau da, helarazten diren mezuak zerbitien menpe jokatzeko eta zerbaiti edo norbaiti gustatzeko xedearekin.
|
1.7. Telebistako irudiko argazkiak aztertu. Zer nabarmendu dezakezu? Nola deskribatuko zenuke bertan ikusitakoa?
Zapeando
|
Bertan agertzen ziren neska guztiak, soinekoak zeramatzaten. Gizarteak inposatzen duen emakume perfektuaren irudia plasmatzen zuten. Horretaz gain, emakumeak ilea orraztuak eta makillatuak agertzen dira, beti irrifartsu. Gizonen irudia, berriz, ez da hain prestatua eta egunerokotasunean jantziko zituzten arropak daramatzate.
|
Urte zahar gaua
|
Aurrekoaren antzekoa da, emakumeak jantzi deigarriagoak daramatzate gizartearen arreta erakartzeko. Gizonak aldiz, eleganteago doazte baino horren barruan jantzi arruntago bat daramatzate soilik aurpegia eta eskuak erakutsiz.
Pasa den urteetan, urte zaharreko gauean, Cristina Pedrochek eraman dituen jantzi deigarriak direla eta, egun, urte zaharren gauen agertzen diren emakumeen jantzien zain egoten gara.
|
1.8. Estetikaren aldetik, estereotipoak existitzen al dira? Gure gizartean zein estereotipo daudela uste duzu? Ipini ereduak.
Bai
-Neskak argalak izan behar dira, beti makillatuak, ondo orraztuak , perfekzioa bilatzen (Gizartea ezarritako ereduaren arabera).
-Mutilak, gihartsuak izan behar dira, osasuntsuak, kirolariak ... (Beraien buruarentzat egiten dute)
1.9. Beste kultura batzuetan gure estereotipo berak al dituzte estetikan? Eta beste garai/aro batzuetan berdinak al ziren? Ipini ereduak
Kulturaren arabera gaur egun ez dira asko aldatzen globalizazioaren ondorioz, hala ere kulturaren arabera desberdintasun txiki batzuk ematen dira.
Garai eta aroen arabera desberdintasunak nabariagoak dira, adibidez antzinan lodia egotea janaria erosteko boterea zenuela adierazi nahi zuen eta azala txuria bazenuen esan nahi zuen ez zenuela kanpoan lan egiten.
1.10. Ikusi duzue “Mikromatxismo” bideoak. Zabalduta dago? Neskak ala mutila izanda, horrelakorik ezagutu duzue? Nola sentitu zarete? Garrantzia kentzen diogu (brometan ari direla, “ligatu” nahi du), berehala desenkusatzen dugu?
Bai, egunerokotasunean presente dago eta askotan normaltasunez hartzen ditugu jokaera hauek, normalak ez direnean. Bai, gaur egun ere horrelako egoerak ohikoak izaten dira. Komunikabideetatik eta gizartetik jasotzen ditugun mezuak halako egoerei garrantzia kentzen diete eta ez litzateke horrela izan beharko. Askotan, egoera hauek normalizatzen dira duten garrantzia gutxietsiz.
2. ANIZTASUNAREN AURREAN, ZER?
2. 1. Ur Handitan saioa ikusi. Aniztasunaren ideiaren zabalpenerako eta moduluko lanerako interesgarriak izan daitezkeen ideiak jaso.
-Askotan ezezaguna edo desberdina izutu egiten gaitu.
-Desberdina paregabea esan nahi du.
-Ez dago ezer normalik.
-Gure burua onartu behar dugu besteak gure burua onartu ahal izateko.
-Nahiz eta egoera asko oso txarrak izan beti hobetzeko xedea eduki behar dugu.
-Aniztasunak aberastasuna dakar bere baitan.
2.2. FRIENDS Bideoei egokitzen zaizkien izenburuak hautatu
1
|
Ile aparta
|
2
|
Jipoi psikikoa
|
3
|
Ikusezina
|
4
|
Etxe-jazarpena
|
5
|
Isiltasuna
|
6
|
Heldutasuna
|
2.4.. Azken bideoei buruzko galderak erantzun:
a) Aniztasuna ikuspegitik hor agertzen diren jazarpenak edo diskriminazioak, ze motakoak dira?
- Funtzionala
- Fisikoak, zuzenka edo zeharkakoak
- Ahozkoak
- Sozialak
- Arrazakeria
- Janzkera edo izakera
- Ciberbulling
Mota guztietako jazarpen eta diskriminazioak agertzen dira bideo hauetan.
b) Bideoaren protagonista, nola sentituko da? Noizbait, horrelako egoera batean ikusi duzu zure burua edo beste testuinguruan horrelakoak jasan dituen pertsonaren bat ezagutu duzu?
Pertsona baliogabea sentituko da, bere bizitza axola ez duela usteko du. Bai, horrelako egoerak ikusi izan ditugu.
d) Jazarpenak edo diskriminazioak egiten dituztenak zeintzuk dira, zergatik egiten dituzte horrelakoak? nola sentitzen dira?
Erasoak egiten dituzten pertsonek gehienetan atentzioa deitzeko edo beraien burua hobeagoa sentitzeko intentzioarekin egiten dute. Seguraski, beraien gurasoak haiek maite ez dituztelako. Suposatzen dugu halako jarrerak egiterakoan beraiekin hobeto eta oso harro sentitzen direlako izango dela.
e) Eta ikusleek edo lekukoek, zer egiten dute? zergatik uste duzu horrela jokatzen dutela? nola sentitzen dira?
Ikusle eta lekuko askok ez dute ezer egiten beraiei berdina gertatuko ote zaien beldurrarekin, edo ez dutelako erasotua ezagutzen eta berdin zaielako pertsona bat sufritzen baduen ala ez.
Comentarios
Publicar un comentario